伊那市長谷中学校
発見、活用力を向上

 新聞とのかかわりから、生徒の問題発見力、情報活用力、調査探究力などの向上を求めた。校内に新聞8紙の閲覧コーナーを設け、スクラップ作品づくりやHAPPY NEWSの応募などを重ねた。
 新聞を使った人権教育(社会)の授業を公開した。人権侵害と思われる記事を探して分類。スクラップ新聞に整理し、これからの人権のあり方を考えた。新聞を読み続けてきた経験を生かし、手際よく新聞記事を選び、整理できた。

伊那市長谷中学校
人権問題についてスクラップ作品にまとめ、発表する生徒たち

【報告書】※PDFファイルが別窓で開きます。

自ら求めて学び、自ら考える力を育むNIEの活用はどうあったらよいか

ウィンドウを閉じる